现代商贸工业

2019, v.40(15) 84-85

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药学专业“校企合作 医教协同”产教融合人才培养模式构建研究——以南京医科大学康达学院为例

张焕;杨明利;王维维;

摘要(Abstract):

产教融合已经成为高素质应用型人才培养的主要途径。药学专业是技术型专业,学院在本科应用型人才培养过程中主动加强与医药企业、医院的联系,深化校企合作,医校合作,明确人才培养目标,对接区域经济社会发展,加强师资队伍建设,优化专业设置,强化实践教学和实习基地建设,最终构建"校企合作医教协同"的产教融合人才培养模式,实现地方应用型本科药学专业可持续发展。

关键词(KeyWords): 药学专业;产教融合;校企合作;医教协同

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 江苏省教育厅2017年度高校哲学社会科学基金项目:基于连云港医药产业需求的独立学院药学应用型人才培养研究(2017SJB2126);; 南京医科大学康达学院2018年度教育研究课题:基于连云港医药健康产业的应用型本科高校深度产教融合机制研究(KD2018JYYJZD001)

作者(Author): 张焕;杨明利;王维维;

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